LA DIVERSIDAD FAMILIAR

 ``LA FAMILIA Y SUS DIFERENTES MODELOS´´

La familia es un factor elemental desde la perspectiva sociológica , que constituye a su vez un espacio clave entre el propio individuo y la sociedad que le rodea. Esto es debido a que, se empiezan a tener las primeras vivencias o experiencias relacionadas ciertos aprendizajes primordiales a través del agente de la familia como es en el caso de hablar, caminar, relacionarse con su alrededor y creación de vínculos afectivos.

 Además, gracias al elemento de la familia podemos enriquecernos de la transmisión de valores coeducativos , principios y virtudes que nos dotan de un aprendizaje significativo que repercute en nuestro desarrollo y crecimiento evolutivo.

Debemos tener presente que con el paso del tiempo ha ido evolucionando el concepto de familia y con ello, los modelos de familias dentro de la sociedad ,y su valor representativo , ya que hoy en día podemos encontrarnos desde familias hetero-parentales o nucleares, conformadas por pareja enlazada por el matrimonio, hasta familias posnucleares, compuestas por parejas que no han sido matrimoniales, parejas sin descendencia, familias combinadas o reconstituidas, monoparentales, homoparentales o incluso familias que recurren a la adopción o bien por la acogida.

Es importante que desde las primeras edades, se desarrolle un eslabón de interacción entre la familia y la escuela a través del seguimiento de distintos patrones con carácter participativo:

• La aproximación a la noción de ``familia´´.
• El conocimiento sobre la diversidad familiar en la sociedad actual.
• El reconocimiento del tipo de familia de cada uno
• El trabajo del  respeto hacia la diversidad familiar.
• La promoción de la educación de valores desde el enfoque sociofamiliar mediante el respeto, diversidad, empatía y amor.

Para tomar más consciencia sobre el concepto de la familia, lo que representa y lo que nos aporta desde el punto de vista de la diversidad familiar en infantil. Por ello, se va a plantear una propuesta educativa  que infiera en  un juego tradicional  pero adaptado como es el ''twister's family´´

Se diseñará para este juego una ruleta en el que se incluirán  la representación de múltiples alternativas de diversas familias: monoparentales, homosexuales, reinstituidas, divorciadas, de acogida. Se asignará un color que represente a cada tipo de familia con la intención de que el alumnado sea capaz de relacionarlo de forma correspondiente según desplacen la ruleta. 

Para esta actividad situaremos en el suelo imágenes de distintos tipos de familias , en lugar de círculos de colores, así la identificación de la conformación de familias será de una forma más eficaz y tendrá un valor simbólico y significativo para los pequeños. 

Por último, se va a concluir con un vídeo muy representativo que nos posibilita la interacción sobre el aprendizaje de los diferentes tipos de familias: